Devoir de Lakevio N° 198

 

Je suis tombé sur un dessin d’Alcide, artiste dont j’ignorais totalement l’existence.

Ce dessin, probablement inspiré par le risque de voir l’extrême droite arriver à l’Élysée

m’a rappelé l’époque où les Algériens vivant en France étaient l’objet de remarques racistes quand ce n'était pas d'agressions ou d'accusations diverses.

Ce dessin m'a rappelé quelques scènes vécues dans l'enfance.

Mais à vous ?

Je sais d'expérience que parmi les premières choses dont on avertit "l'étranger" qui arrive à la gare du Midi à Bruxelles est souvent "Faites attention aux Marocains".

Les saints étant une petite minorité de la population, il est probable que le dessin donne une idée de ce que risque de devenir la société sous peu, vu la façon dont s'étend la pensée qui a mené à ce dessin...

Que vous ayez été témoin ou qu'un souvenir plus ancien vous revienne, on verra bien lundi ce que vous en pensez...

Enfance au Maroc

Ce dessin évoque mon enfance et mes années de primaire à Marrakech à l’école française Auguste Renoir. Mes camarades s’appelaient Dominique, Khadija, Amina, Thierry, Farid.

Hassan, qui nous conduisait chaque matin à l’école dans la fourgonnette, mettait ses propres enfants à l’école musulmane mais beaucoup de familles marocaines préféraient l’école française. Ils avaient le souci de leur intégration à cette population dominante qui occupait les postes les plus intéressants et ils espéraient pour eux un avenir meilleur que le leur. Ces enfants avaient plus de difficultés que nous à l’apprentissage du français et se sentaient inférieurs à cause de leurs classements dans les derniers. Cela les rendaient discrets, effacés et studieux. Leurs parents leur demandaient d’être sages et d’écouter. Je savais qu’à la maison ils parlaient arabe, ce qui faisait d’eux des enfants bilingues.

Moi, petite fille française née au Maroc, j’avais conscience que ce pays n’était pas le mien même si mes parents y étaient nés aussi, mais je n’en connaissais pas d’autre. Je savais que nous étions chez les Marocains et, malgré cela, à l’école j’ai toujours eu l’impression qu’ils se sentaient chez nous. 

Dans la cour de récréation, lorsque nous jouions aux billes ou à la corde à sauter, ils nous regardaient de loin, avec réserve, et ne se joignaient à nous que si nous les y invitions.

Nous regardions les cartes de géographie de la France accrochées au tableau en idéalisant les plaines vertes, les collines et les hauts sommets. Les jours de grande chaleur, devant les traces bleues des fleuves et des rivières je ne rêvais que d’y boire leur eau bien fraîche. 

Devant les illustrations de paysages enneigés du livre de lecture, j’avais du mal à imaginer à quoi pouvait ressembler un flocon. 

Nos fêtes chrétiennes étaient fériées et celles des musulmans aussi : l’aïd-el-Kebir et d’autres ainsi que le vendredi qui est leur dimanche. A cause de la chaleur, dès le quinze juin, nous n'avions plus classe l'après-midi. Cela faisait pas mal de jours sans école.

J'ignorais alors que des Marocains choisissaient d’aller vivre en France. Je n’avais jamais entendu parler de l’immigration et j’étais loin de penser qu’un jour leur intégration poserait problème. Que ce problème serait si important qu’il deviendrait politique.

Ma classe de CE1 école Auguste Renoir de Marrakech (46 élèves !)